. estudio de arquitectura republica_dm _ Es el taller en el que trabajan una serie de personas/personajes que interactúan/intervienen en la totalidad de proyectos del estudio, de forma cruzada y en mayor o menor medida; _ Las líneas argumentales sobre las que se arman la mayor parte de los trabajos del estudio son: sostenibilidad y patrimonio; dicho de otro modo, los encargos que se reciben (y los concursos a los que nos presentamos) son -en su mayoría- de intervenciones en B.I.C., o bien de diversa tipología arquitectónica pero con la premisa de que el “objeto resultante” esté acorde con los principios de la arquitectura medioambiental [*], sin distinguir ésta de cualquier otra, dado que la arq. debiera ser inadjetivable… [*]= en vista de la situación geopolítica y social en la que estamos (tic-tac), entendemos que hablar de patrimonio, sostenibilidad, medio ambiente… es como hablar genéricamente del amor, o del tiempo (tic-tac); el problema es que, hace 15 o 20 años, cuando empezamos a pensar “seriamente” en esto de la arquitectura, el futuro no aparecía tan oscuro. _ A día de hoy, republica_dm, está integrado por: arquitectos: rafael herrera | carlos parra | victoria rodríguez | manuel l. pradas gestión rec.: juancarlos galindo arq. colab.: fernando díaz-borrego antxón cánovas arq. técnico: mariano nieto consultor arq.: francisco sánchez estructuras: javier gutiérrez instalaciones: ángel luís león jesús león ingeniería sost.: aurelio pérez (savener) / colaboradores interv. patrimonio: timoteo rivera + eduardo romero _ arqueólogos logística de actos_ museografía josé luis gómez _ historiador pablo coca _ téc. audiovisual mariano velamazán _ diseño gráfico

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Escuela de primaria

El proyecto deriva de un concurso abierto (en su modalidad de concurso de ideas restringido), al que estudio republica_dm es invitado por parte del organismo convocante, el “ente público de infraestructuras y servicios educativos” de la consejería de educación de la junta de andalucía. El edificio proyectado responde al programa de “centro de infantil y…

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Piscina cubierta en Puente Genil (Córdoba)

El programa establecía la construcción de unas “piscinas climatizadas”, con la particularidad de que pudieran descubrirse/abrirse en la mayor proporción posible en época estival, de tal forma que su funcionamiento fuera constante durante la totalidad del año; esta premisa se adecua con bastante idoneidad a los requerimientos climáticos de prácticamente todo el sur de Europa,…

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Casa Harper, Chiclana (Cádiz)

Una vez ¿cerrada? la circunferencia del «proceso arquitectónico» y a la hora de designar nominalmente esta «villa-cabaña-cottage» de segunda residencia para la familia Harper, nos viene a la memoria el laborioso «proceso humano» que supuso la fase de encargo y discusión acerca del proyecto. Obviamente, nunca un asunto de ésta índole resulta sencilla pero, es…

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Casa en La Antilla

[portfolio_slideshow slideheight=700] Nota importante ((La posición geográfica de todas las propiedades privadas aparecidas en esta web, son referenciadas al centro del municipio donde se han construido y nunca en la posición real que ocupan. Solamente los edificios públicos son georeferenciados en su posición real))